| ر.ت | عنوان التسجيلة | العنوان | مؤشر المكان | مجلد/عدد/جزء |
|---|---|---|---|---|
| 2616 | المدرسة الدينية في حلم من وحي الخيال: قصة قصيرة من باكستان | فكر و فن Fikrun Wa Fann( No.97,Vol.50, 2011 ) | ص. 5 - 15 | 53/101/- |
| 2616 | التعددية اللغوية فرصة ثمينة: التعليم باللغة الأم في دولة متعددة القوميات كإيران | فكر و فن Fikrun Wa Fann( No.97,Vol.50, 2011 ) | ص. 20 - 23 | 53/101/- |
| 2616 | المسرح كسلاح ووسيلة للتنفيس: التربية المسرحية في مناطق الأزمات: التجربة الفلسطينية نموذجا | فكر و فن Fikrun Wa Fann( No.97,Vol.50, 2011 ) | ص. 28 - 33 | 53/101/- |
| 2616 | سلفية أم فقه لغة؟: ما نتعلمه من أساتذة العلوم الإسلامية | فكر و فن Fikrun Wa Fann( No.97,Vol.50, 2011 ) | ص. 72 - 75 | 53/101/- |
| 2616 | التعليم والديمقراطية: المشاركة كحل | فكر و فن Fikrun Wa Fann( No.97,Vol.50, 2011 ) | ص. 38 - 41 | 53/101/- |
| 2616 | زوايا مختلفة لنظرة واحدة: عن أسئلة التعليم القديمة الحديثة | فكر و فن Fikrun Wa Fann( No.97,Vol.50, 2011 ) | ص. 61 - 64 | 53/101/- |
| 2616 | تبادلية أخلاقية ونقد ذاتي: دراسات عربية: مبادلة رؤى | فكر و فن Fikrun Wa Fann( No.97,Vol.50, 2011 ) | ص. 50 - 51 | 53/101/- |
| 2616 | كلنا ألمان أليس كذلك؟: دروس حول النازية | فكر و فن Fikrun Wa Fann( No.97,Vol.50, 2011 ) | ص. 65 - 71 | 53/101/- |
| 2616 | مصاعب التعليم الإسلامي: تدريس الإسلام في ألمانيا | فكر و فن Fikrun Wa Fann( No.97,Vol.50, 2011 ) | ص. 54 - 57 | 53/101/- |
| 2616 | أطفال من غزة: عالم من شغف | فكر و فن Fikrun Wa Fann( No.97,Vol.50, 2011 ) | ص. 34 - 37 | 53/101/- |
| 2616 | أفغانستان 2022: مقابلة مع شهرزاد أ | فكر و فن Fikrun Wa Fann( No.97,Vol.50, 2011 ) | ص. 18 - 19 | 53/101/- |
| 2616 | التعليم في سوريا: وضع المدارس في المناطق الخارجة عن سيطرة النظام | فكر و فن Fikrun Wa Fann( No.97,Vol.50, 2011 ) | ص. 24 - 27 | 53/101/- |
| 2616 | نقل الثقافة إلى الأقاليم: المدراء الثقافيون لمؤسسة روبرت بوش مثالا | فكر و فن Fikrun Wa Fann( No.97,Vol.50, 2011 ) | ص. 46 - 49 | 53/101/- |
| 2616 | بحر المعرفة: طه حسين ودمقرطة التعليم في مصر | فكر و فن Fikrun Wa Fann( No.97,Vol.50, 2011 ) | ص. 42 - 46 | 53/101/- |
| 2616 | الفنانة هدى لطفي: قص ولصق | فكر و فن Fikrun Wa Fann( No.97,Vol.50, 2011 ) | ص. 52 - 53 | 53/101/- |
| 2616 | لقد بدأ التغيير رغم كل شيء: التعليم العالي في أفغانستان | فكر و فن Fikrun Wa Fann( No.97,Vol.50, 2011 ) | ص. 16 - 17 | 53/101/- |
| 2616 | استقصاء متعدد الجوانب: الصعوبات التي تواجه المعاقين من أصول مهاجرة | فكر و فن Fikrun Wa Fann( No.97,Vol.50, 2011 ) | ص. 58 - 60 | 53/101/- |